UN DIA A DIA

    Había una vez un maestro sabio que viajaba con su joven discípulo, impartiendo enseñanzas profundas a través de experiencias de la vida real. Un día, tras un largo viaje, llegaron a un pequeño y remoto pueblo. Allí encontraron una humilde casita, apenas sostenida por viejos maderos, con un pequeño huerto mal cuidado en la parte trasera.   El maestro, con su habitual calma y sabiduría, decidió pedir alojamiento por la noche. La puerta de la casa se abrió para revelar a una familia pobre, de aspecto cansado: un padre, una madre y tres niños pequeños. Aunque tenían poco, la familia los acogió con amabilidad, compartiendo con ellos la escasa comida que poseían.   Durante la cena, el maestro observó que la familia dependía casi exclusivamente de una vieja vaca flaca. Esa vaca les proporcionaba leche, que usaban para alimentarse y vender lo poco que sobraba en el mercado. Aunque vivían en la miseria, la familia se aferraba a la vaca como su única fuente de seguridad, resignad

En cualquier relación, ya sea de pareja, laboral o amistosa, es común que cada individuo valore su contribución de manera diferente a la del otro. Este fenómeno, conocido como el "efecto foco" o "spotlight effect", puede llevar a percepciones distorsionadas sobre la equidad y la participación en la relación. Vamos a explorar este efecto a través de un caso hipotético para entender mejor cómo funciona. El Caso de Laura y Pedro Imaginemos a Laura y Pedro, una pareja casada que ha estado juntos durante varios años. A menudo, discuten sobre el equilibrio en las tareas del hogar y en la toma de decisiones. Deciden hacer un pequeño ejercicio para entender cómo cada uno percibe su contribución y la del otro. Laura y Pedro se sientan a discutir cuánto creen que contribuyen individualmente a la relación. Les piden que asignen un porcentaje a cada uno basado en su percepción personal de la contribución total. Los resultados son los siguientes: Laura cree que contribuye en un

- ¡No le quites el freno! - dijo asustado mi tío - no se te vaya a rolacar el carro.... Recuerdo vivamente esa frase.  Yo era un mocoso que tendría 6 o 7 años y estaba jugando con los diferentes mandos del carro mientras esperábamos no se que... Estoy seguro que no fue la única vez que oí esa frase en la boca de mi tío.  Cuando me estába enseñando a manejar me dijo - En una subida, saca de a poquito el clucht para que no se te rolaque el carro.... Era una palabra más, que había aprendido como todas las palabras escuchando usarla a mis familiares. Siempre con la conotacion de que la fuerza de gravedad podria provocar que el automóvil se desplazará pendiente abajo, ya sea estacionado o en la conduccion, si no eres lo suficientemente habil. Por eso un día, 30 años después, le dije a mi esposa: -No te apures, este carro tiene asistente de arranque en pendiente, así que no se te puede rolacar. - No se me puede que...? -Rolacar. Ya sabes delizarse. -Esa palabra no existe  -¿Cuál? -Rolacar.